শীতলকুচি পর্বের কোন ভিডিও নেয়? তবে CISF কে ক্লিন চিট! : বিমান

2 Min Read
Stay connected via Google News
Follow us for the latest updates.
Add as preferred source on google

কলকাতা। বাম দলগুলি, কংগ্রেস এবং ISF এর জোট, যুক্তফ্রন্ট সোমবার বলেছে যে নির্বাচন কমিশনের অখণ্ডতা নিয়ে কখনও প্রশ্ন করা উচিত নয়। এছাড়াও, এটি জানতে ইচ্ছুক ছিল যে কোচবিহার গুলি চালানোর ঘটনার কোনও ভিডিও পাওয়া গেছে কিনা। পুলিশ জানিয়েছে, শনিবার কোচবিহারের শীতলকুচি এলাকায় একটি ভোটকেন্দ্রের বাইরে কেন্দ্রীয় শিল্প সুরক্ষা বাহিনীর (CISF) কর্মীদের গুলিতে চারজন নিহত হয়েছেন। স্থানীয়রা সুরক্ষা কর্মীদের কাছ থেকে রাইফেল ছিনিয়ে নেওয়ার চেষ্টা করার পরে এই ঘটনা ঘটে। নির্বাচন কমিশন CISF জওয়ানদের ক্লিন চিট দিয়েছে এবং বলেছে যে তাদের আত্মরক্ষার জন্য তাদের গুলি করতে হবে।

ফ্রন্ট চেয়ারম্যান বিমান বোসের নেতৃত্বে একটি প্রতিনিধিদল আগের দিনই প্রধান নির্বাচনী কর্মকর্তা আরিজ আফতাবের সাথে দেখা করেন। বিমান বাবু যুক্তি দিয়েছিলেন যে নির্বাচন কমিশন রিপোর্ট জেলা প্রশাসন এবং কোচবিহারের পুলিশ সুপারের জমা দেওয়া কাল্পনিক প্রতিবেদনের ভিত্তিতে ছিল। তিনি বলেন, কেন কেউ মোবাইল ফোনে এই ঘটনার ভিডিও তৈরি করেনি? মিডিয়া ব্যক্তি থেকে শুরু করে সাধারণ মানুষের কাছে প্রত্যেকেরই একটি স্মার্ট ফোন রয়েছে। নির্বাচন কমিশন বলেছে যে কেন্দ্রীয় বাহিনী গুলি করতে বাধ্য হয়েছিল। তবে কালেক্টর ও এসপির রিপোর্ট স্পষ্ট নয়।

বাংলায় এনআরসি করতে দেবেন না : মীনাক্ষী

বিমান বাবু আরও জোর দিয়েছিলেন যে নির্বাচন কমিশনের অখণ্ডতা বরাবরই অক্ষত রয়েছে এবং প্রশ্ন তোলার কোনও সুযোগ নেই। তিনি বলেছিলেন যে প্রতিনিধিদল সিইওকে অনুরোধ করেছে যাতে সহিংসতা প্ররোচিত করে এমন বক্তব্য দেওয়া থেকে সবাই যেন বিরত থাকে। বিমান বাবু বলেছিলেন যে বিজেপি নেতা দিলীপ ঘোষের বিরুদ্ধে নির্বাচন কমিশনের ব্যবস্থা নেওয়া উচিত, যিনি বিধানসভা নির্বাচনের পরবর্তী পর্যায়ে শীতলকুচি মতো আরও হত্যার হুঁশিয়ারি দিয়েছিলেন। রবিবার বেঙ্গল বিজেপি সভাপতি দিলিপ ঘোষ এই বলে নতুন বিতর্কের জন্ম দিয়েছিলেন। প্রতিনিধি দলে সিনিয়র কংগ্রেস নেতা আবদুল মান্নান প্রধান নির্বাচনী কর্মকর্তার সাথে দেখা শেষে বলেছিলেন, “নির্বাচন কমিশনের প্রতি জনগণের আস্থা হ্রাস পাচ্ছে।”

Stay connected via Google News
Follow us for the latest updates.
Add as preferred source on google
TAGGED:
Share This Article